Después del acercamiento a la volumetria y posterior revisión por parte de la profesora, en cuanto a sacar mas provecho de las intersecciones volumétricas, ya me pongo a distribuir la planta, al igual que un primer acercamiento a la sección longitudinal por el módulo intermedio, donde impongo que dicho volumen tenga una cubierta ligera retráctil, a modo de invernadero totalmente interactivo, donde cuando se pueda "graduar" su apertura según los requerimientos de confort, quedando así una cubierta totalmente a resguardo para juegos y ocio de los niños de la granja escuela.
Todo esto son primeras aproximaciones, que durante todo el proceso de diseño se irán levemente modificando siguiendo mis sensaciones proyectuales a transmitir, al igual que siguiendo a rajatabla las buenas recomendaciones de nuestra super profesora Marta, que como sabemos todos, MAS APLICADA Y DEDICADA QUE ELLA NO HAY!!!
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